В период независимого развития начала формироваться национальная интеллигенция. Это связано со значительными сдвигами в развитии системы просвещения и подготовки национальных кадров.
Большинство населения (75%) остается неграмотным, В период независимого развития в стране были приняты меры по развитию системы образования. В 1962 г. была введена единая система образования по всей стране, В 1963 г. введено бесплатное обучение в школах и закреплено законодательным путем право на доступ к знаниям всех граждан без различия расы, социального положения, пола и верований. За 20 лет независимого развития страны доля детей, охваченных школьным обучением, выросла с 40 до 50%, а количество школ увеличилось в 2 раза. В настоящее время в стране имеется около 800 начальных школ, в которых работает около 4 тыс. преподавателей и учится около 250 тыс. детей.
Наряду с государственными школами имеются частные, в основном миссионерские. Девочки и мальчики обучаются вместе. В основу обучения положена французская система. Начальное образование начинается с 6-летнего возраста и рассчитано на 6 лет. Программа его состоит из трех двухлетних ступеней: подготовительной, элементарной и средней. В начальной школе обучение ведется на французском языке и на санго.
Основные препятствия, которые стоят на пути дальнейшего развития системы начального обучения, — нехватка школ и учительских кадров, преимущественное преподавание прикладных предметов в ущерб изучению фундаментальных наук.
Кроме школ в стране существуют колледжи и лицеи. Одни из этих учебных заведений рассчитаны на четырехлетний срок обучения (неполное среднее образование), другие — на семилетний (полное среднее образование). Наиболее крупные из них — технический лицей имени Боганды и женский технический колледж в Банги. В стране существует около десяти различных специальных школ, которые готовят кадры со средним образованием для местной администрации, связи, сельского хозяйства, медицинских учреждений и т. д.
До получения независимости ЦАР не имела высших учебных заведений (только семь центральноафриканцев имели высшее образование). С целью подготовки национальных высококвалифицированных кадров в 1970 г, в столице открылся национальный университет, где имеются факультеты естественных наук, права, экономики, литературы и гуманитарных наук, медицины. В университете в 1980 г. обучалось около 2 тыс. студентов. Почти все преподаватели университета являются иностранцами. Университет снабжен советским оборудованием для лабораторий. Высшее образование получают также в Педагогическом институте, в Национальной административной школе, в Институте геологии в Банги и в Техническом институте в Мбаики. Центральноафриканцы получают высшее образование и за рубежом: во Франции ежегодно обучается около 600 человек, в Советском Союзе до 1980 г. обучалось около 300 человек в год, есть центральноафриканские студенты и в. других странах.
